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教育体制
◆ひとり一人に合わせた教育
新人看護職員研修ガイドラインをもとに
ひとり一人の成長にあわせきめ細かな教育を行います。
喜びも不安も丸ごと受け止めます。
◆育ちあえる風土・環境、
人として成長できる
新人からベテランまでひとり一人が
尊重されともに学びあい育てあえる
職場づくりをめざしています。
◆自ら獲得する力を育てる
命と健康に関わる専門職として
主体的、創造的に看護を実践する力を
獲得します。
1年目
獲得目標
指導を受けながら看護が実践できる
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指導を受けながら基礎看護技術が安全に行える。
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社会人としての自覚を持ち行動できる。
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常に疑問を持ち学習ができる。
2年目
獲得目標
自立して看護の
実践ができる
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個別性に基づいて看護計画をたて実践できる
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組織の一員としての役割が果たせる
-
退院支援ができる
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医療生協活動に参加し、組合員の要求を知ることができる
3年目
獲得目標
リーダーシップが発揮できる
-
複雑な経緯をたどる患者の実践ができる
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日々のリーダー業務ができる
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他部門との連携・調整ができる
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チームまたは小集団のリーダーの役割が果たせる
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後輩柄の指導・支援ができる
4年目以降
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いのちの章典を現場の中で展開できる
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優れた能力を発揮しながら役割モデルとなり後輩を育成する
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医療生協で働く専門職としての役割を理解し、地域組合員とともに活動することができる
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組織の中で教育研究活動を主体的に実践できる。
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